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和達爾文一起過暑假
國立自然科學博物館2009年暑期自然探索活動
走向大自然
1.「我是小小達爾文」自然探索研習活動
針對台灣中部地區的自然環境差異與特色，進行與自然生態環境的接觸、體驗、觀察、採集、紀錄，學習相關自然科學知識，認識人文環境保育維護的重要性。
- 活動日期：7月22~24日。
- 活動對象：國小四年級至國中二年級學生。
- 參加方式：98.6.25~7.5 參加「達爾文特展」定時解說，將有機會免費參加。
- 得獎名單
- 相關資料：
活動介紹
2.「墾丁－南海岸地區觀星及自然探索」活動
利用暑假提供學生接近大自然、學習大自然的機會，培養學生參與正當的休閒活動，激發熱愛科學的興趣，促進保護自然的觀念
- 活動日期：7月14~16日；7月28~30日；8月11~13日；8月18~20日。
- 活動對象：國小五年級學生以上之國民中小學學生。
3. 達爾文的觀察眼-看台灣島上的演化現象
達爾文這位敏銳善思考的自然觀察家，有著十足創意的腦袋，從物種的觀察中，綜合分析歸納，提出了演化論。150年來科學家們努力解答生命之謎，更多的證據，更多的科學工具，演化論的發展仍熱烈不休。生命無法重演，演化沒有終結，這迷人又常讓人迷思的科學，該如何認識它？演化不只在加拉巴哥群島，想從台灣的物種看到演化現象？想要學學生物的核心基礎？今年暑假，和你的麻吉一起來玩演化、看演化。
- 活動日期：7/23、7/24、7/30。
- 活動時間：9:00~15:30
- 活動對象：10歲以上觀眾。
4. 夏日夏夜聽蟲趣
夏日蟲鳴，配著豔豔陽光，不是讓人興奮就是聲大到讓人頭昏。這些喜愛鳴唱的大自然音樂家們，演唱出的各種音色，可有著玄妙的道理。夏日夏夜，各有千秋，聽聲辨蟲，也是另一番趣味。這個活動將介紹各種鳴蟲的聲音、發音構造、發音特色，以及各種鳴蟲的分類，且讓蟋蟀、螽斯、螻蛄、蟬…用聲音，引領大家探索大自然！
- 活動日期：8/6、8/7、8/12
- 活動時間：15:00~20:30
- 活動對象：10歲以上觀眾
5.「小室家族」暑期活動--樂活農莊的一天
結合劇場教室探索學習、通宵福至興臨農業園區生態及文化導覽，讓學生充分運用各種感官去觀察、體驗自然並形成問題、再根據其問題以競賽學習方式探究問題的解答。
- 活動日期：7/16、7/23、7/30、8/6、8/13、8/20。
- 活動對象：國小四年級至國中一年級學生。
6. 2009年地質研習系列活動--「認識土石流」
將帶領學員至921地震教育園區探討地質災害防治相關議題及進行創意動手做活動，藉以認識土石流防災的相關生態工法；並至南投鹿谷地區實際進行地質生態環境的直接接觸、體驗、觀察、紀錄，以期瞭解人文環境保育與正確防災知識的重要性。
- 活動日期：7/28、7/31、8/4、8/7。
- 活動對象：國小四年級至國中二年級學生。
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