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環境教育-團體套裝方案

環境教育(團體課程)-生物多樣性-樹之女王【生物多樣性-樹之女王】
以國際野望影展得獎影片搭配標本來詮釋生態系的組成,以及環環相扣的依附關係,並透過案例的探討來充分瞭解生態系運作的法則,以體會大自然的奧妙,培養尊重大自然的精神與態度。

 

環境教育(團體課程)-綠生活-綠的故事【綠生活-綠的故事】
藉由欣賞國際野望影展得獎影片「Green」,引領學習者「走入」地球上生物多樣性最高的熱帶雨林,透過野生動物的眼光來看人類對熱帶雨林的濫用與破壞,引領學員感同身受地深層反思,並一起探索如何展開行動避免熱帶雨林繼續因人類而遭受破壞。

 

環境教育(團體課程)-種珊瑚的人【脆弱的海洋-種珊瑚的人】
珊瑚礁生態系被喻為海洋中的熱帶雨林,供養著豐富多樣的海洋生物,也引來人類貪婪地濫捕與破壞。本方案將帶領學員一起看到珊瑚礁生態系的美麗與哀愁,包括臺灣周邊海域僅存的珊瑚礁現況。期許我們能重新思考人與海洋的關係與定位,共同為海洋環境的永續盡一份心力。

 

環境教育(團體課程)-全球氣候變遷-看地球的風雲變色【全球氣候變遷-看地球的風雲變色】
科學家推估地球約在46多億年前形成並逐步演變至今,在漫長的歲月中地球一直改變著,但卻不曾在短短的時間遭逢巨變,而現在卻因我們人類的行為讓地球的氣候面臨劇烈的改變,到底人類對地球環境帶來什麼影響?握們又將面臨怎樣的未來?讓我們透過科學家們最新的研究資料一起關心我們共同的未來。

 

環境教育(團體課程)-漁取魚求【漁取魚求】
以簡報投影片配合本館環境劇場影片「漁取.魚求」與紀錄片「魚線的盡頭」的播放,引領觀眾認知海洋漁業資源枯竭的原因、影響與現況。並透過分組競賽活動,學習如何選擇永續海鮮,讓認知化為生活中的環境行動,共同為守護海洋資源,永續海洋生態環境而努力。

 

環境教育(團體課程)-霾怨不再【霾藏禍害】
從PM2.5的污染談呼吸的危機、對健康的威脅,探討污染發生的原因以及防治對策。方案重點放在增益對PM2.5的覺知,教導個人如何憑藉視覺及學習操作手機或電腦的APP來關心空氣品質現況;如何選擇適當的防霾口罩,並實際操作正確配戴防霾口罩的方法。讓霾害遠離、霾怨不再。

 

環境教育(團體課程)-尋找淺山虎蹤【五感練功坊】
「大自然缺失症」是都市人的通病,久居都市車水馬龍的高樓大廈間,不僅令人精神緊張、生理不正常,也漸漸失去了許多的感官能力。本方案選擇夙有城市綠洲之稱的本館植物園為活動場地,以園區豐富的植物相為觀察對象,藉由暫時關閉視覺,強迫學習利用聽覺、嗅覺、觸覺、味覺來觀察植物,以獲得身心靈接觸大自然的全新體會。

 

環境教育(團體課程)-五感練功坊【淺山虎蹤?】
淺山,就像動畫《龍貓》曾出現的場景畫面一樣,是人們在此生活並喜歡造訪親近之地,同時,這塊土地也是石虎以及許多野生動物棲身之所。面臨環境不斷惡化,她們危機四伏。物種消失,損失的不是單一物種,而是整個生態系的失衡,透過彼此瞭解與包容,維護生物多樣性及實踐人類社會與自然和諧共生共存的里山精神,邁向永續發展,人們才有機會繼續享用生態系服務(Ecosystem Services)所帶來的益處。

2020 / 02 / 21 更新

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