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課程結合行動智慧學習、展場導覽、桌遊體驗、積木創客等多樣化的教學活動規劃一日或半日的主題課程,引導學生進行跨領域整合的探究與實作。
課程導入探究與實作的精神,帶領學生認識水運儀象臺建造的歷史背景,並融入新課綱生活科技領域及地球科學領域的學習內容,藉由展品觀察、積木組裝實驗及積木編程等活動,水運儀象臺的重要機械結構與科學原理,培養學生創造力及問題解決能力。