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教學應用指南

為推動戶外教育並鼓勵教師帶領學生走出課室,本館積極邀請教師輔導團、各領域專家教師參與博物館學習內容開發,連結博物館與學校的教育資源,發展豐富的優質教育服務與活動,教師可依學校教學進度及需求,選擇適當博物館教學資源融入課程,或帶領學生來館體驗創新有趣的學習活動,本指南匯整近年針對國小、國中、高中學習階段的開發的教學資源與課程案例,提供師生自主學習或預約來館體驗。

博物館教學資源
行動智慧學習服務
(一)數位創新服務
  • 國小3年級以上、一般大眾

結合本館特展及常設展區展示內容,提供多元的行動智慧學習服務線上教學資源,並導入遊戲式學習的策略,推出豐富的遊戲主題,提供教師融入學校課程或帶領學生來館自主探索學習。

館校合作課程
(二)館校合作課程
  • 國小3年級以上、國中

連結博物館教育與學校教育的資源,提供如:防災教育、環境教育、STEAM教育、多元文化教育等多元的主題套裝課程,教師可預約來館體驗,或自行搭配本館展場導覽解說演示教學環境教育動手做多功能科學教室課程規劃校外教學活動。

(三)戶外走讀路線
  • 學校團體、企業家庭日

藉由戶外走讀課程,串聯地方戶外教育資源,與學校及地方產業合作設計豐富有趣的探索路線,帶領學生走訪名勝、探索自然、體驗特有文化,將學習回歸於生活中,連結跨領域知識,培養學生科學探究與問題解決的能力。

團體預約課程
(四)教育文創加值
  • 國小3年級以上、國中、高中職、K12教師

為擴大博物館影響效益,並連結在地資源,科博館與教育文創產業合作,發展適合於參觀前、參觀後體驗的文創商品,教師可單獨購買使用於教學活動中,或搭配本館行動智慧學習服務,規劃獨特的博物館參觀學習活動。

(五)博物館學習與共創活動
  • 國中、高中職、K12學校教師

提供多元的行動智慧學習服務及共創平台,結合新課綱探究與實作精神,邀請學校師生參與博物館展示及教育活動設計規劃,藉由教師共創研習活動、跨校多元選修課程、優遊臺中學、解謎遊戲創意徵稿競賽等,帶領學校師生運用本館開發的遊戲平台進行腳本創作,深度探索科博館蒐藏、研究、展示、教育等不同面向的專業領域內容。

(六)教師研習與教案競賽活動
  • K12教師、師資培育生、自學團體代表

每年暑期辦理2場行動智慧跨服務學習教師研習營,並配合國教輔導團辦理教師增能研習活動,協助教師熟悉本館教育資源。不定期辦理教師經驗分享交流活動、教師共備創課活動、創新教案競賽等活動,鼓勵教師融入博物館教育資源發展創新課程。

2025/07/02 更新