(一)數位創新服務
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教學應用指南
為推動戶外教育並鼓勵教師帶領學生走出課室,本館積極邀請教師輔導團、各領域專家教師參與博物館學習內容開發,連結博物館與學校的教育資源,發展豐富的優質教育服務與活動,教師可依學校教學進度及需求,選擇適當博物館教學資源融入課程,或帶領學生來館體驗創新有趣的學習活動,本指南匯整近年針對國小、國中、高中學習階段的開發的教學資源與課程案例,提供師生自主學習或預約來館體驗。


(三)戶外走讀路線
藉由戶外走讀課程,串聯地方戶外教育資源,與學校及地方產業合作設計豐富有趣的探索路線,帶領學生走訪名勝、探索自然、體驗特有文化,將學習回歸於生活中,連結跨領域知識,培養學生科學探究與問題解決的能力。

(四)教育文創加值
為擴大博物館影響效益,並連結在地資源,科博館與教育文創產業合作,發展適合於參觀前、參觀後體驗的文創商品,教師可單獨購買使用於教學活動中,或搭配本館行動智慧學習服務,規劃獨特的博物館參觀學習活動。
(五)博物館學習與共創活動
提供多元的行動智慧學習服務及共創平台,結合新課綱探究與實作精神,邀請學校師生參與博物館展示及教育活動設計規劃,藉由教師共創研習活動、跨校多元選修課程、優遊臺中學、解謎遊戲創意徵稿競賽等,帶領學校師生運用本館開發的遊戲平台進行腳本創作,深度探索科博館蒐藏、研究、展示、教育等不同面向的專業領域內容。
(六)教師研習與教案競賽活動
每年暑期辦理2場行動智慧跨服務學習教師研習營,並配合國教輔導團辦理教師增能研習活動,協助教師熟悉本館教育資源。不定期辦理教師經驗分享交流活動、教師共備創課活動、創新教案競賽等活動,鼓勵教師融入博物館教育資源發展創新課程。
- 戶外教育政策:國民中小學辦理戶外教育實施原則、學校辦理校外教學活動租用車輛應行注意事項
- 科博館行程規劃:行動智慧學習服務預約、教育活動團體預約、補助偏鄉中小學、參觀服務常見問答
2025/07/02 更新