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「水運儀象臺STEAM專題課程徵集」暨「中小學STEAM專題競賽」活動開跑囉!

2026/07/03
公告訊息

博物館匯集了人類文明的精華、紀錄了科學發展的歷史與證據,不僅是保存文物的場所,更是激發創意與深度思考的知識殿堂,帶領我們從過去的智慧中汲取力量,並啟發人們對未來的無限想像。為促進博物館與各級教育之間的連結並推動館校合作的STEAM教育,特辦理本活動,誠摯邀請全國有興趣融入博物館資源發展STEAM專題課程之國中小教師踴躍參與,讓STEAM教育在博物館與校園間開花結果。

【活動一】水運儀象臺STEAM專題課程徵集
  1. 報名時間
    • 自115年7月20日起至115年9月7日截止
  2. 參加對象
    • 開放全國公私立國民小學及國民中學以校為單位報名,每校最多1隊。
    • 學校須組織跨學科領域教師團隊,由經合格聘用之現職教師(含代理及代課教師)或實習教師組隊參加。
  3. 報名方式
    • 採網路預約報名,參賽學校須派1位代表於本館「個人活動報名」頁面登錄並於期限內上傳資料。
    • 本館將依學科均衡性與水運儀象臺連結度博物館資源融入度可行性與經費合理性進行審查。
    • 預計115年9月14日公告錄取名單(國中、國小各5校)
    • 活動辦法詳「水運儀象臺STEAM專題課程徵集」簡章
  4.  徵集主題
    • 以本館「水運儀象臺」為核心命題,融入12年國教課綱各學科領域的學習目標與學習內容,結合至少2種學科領域及博物館展示教育資源,設計適合國小四年級以上或國中學習階段的STEAM專題課程
    • 帶領學生運用所學設計並製作一款以鋼珠或玻璃彈珠驅動的專題作品,展現學生對古代科技智慧的理解與現代工程技術的應用,並輔導至少1組學生參與「中小學STEAM專題競賽」
  5. 活動時程
    • 線上說明會:即日起開放【線上報名】,說明徵件辦法及資料繳交規範
      • 第一場:115年7月10日(五) 14:00-15:00

      • 第二場:115年7月27日(一) 10:00-11:00

      • 第三場:115年8月13日(四) 10:00-11:00

    • 領隊教師增能研習:全程參與者核發2.5小時教師研習時數
    • STEAM專題課程實施:錄取學校教學計畫核定即可請領實施經費💰新臺幣1萬2千元。
【活動二】中小學STEAM專題競賽
  1. 參賽組別
    • 本競賽分為國小組、國中組,以115學年度的學籍採計
  2. 報名時間
    • 開放報名:自10月1日12:00起至10月30日23:59止
    • 推薦報名:自10月1日12:00起至11月30日23:59止
    • 作品說明書、作品材料明細表上傳:至11月30日23:59止
  3. 報名方式
    • 採網路預約報名,參賽團隊須於本館「個人活動報名」頁面登錄並於期限內繳交報名/參賽資料
    • 活動辦法詳「中小學STEAM專題競賽」簡章
  4. 競賽獎勵(國小組、國中組分別評選)
獎項
名額
獎勵
🥇 金牌
1隊
💰新臺幣 10,000 元、獎狀每人1紙
🥈 銀牌
1隊
💰新臺幣 8,000 元、獎狀每人1紙
🥉 銅牌
1隊
💰新臺幣 5,000 元、獎狀每人1紙
優選
2隊
💰新臺幣 2,000 元、獎狀每人1紙
入選
5隊
獎狀每人1紙
參賽證明
所有隊伍
※須於期限內上傳作品說明書,經審查格式內容無誤者
  • 注意事項
  1. 如因天災、傳染病、政府法令限制或其他不可抗力事由,致活動無法如期辦理時,主辦單位得視實際情況調整活動內容、延期辦理或取消活動,並於官方網站公告相關資訊
  2. 本辦法如有未盡事宜,由主辦單位依相關法令及活動宗旨辦理相關事項之增修或調整,若有任何異動,以本館官方網站公告為準,不另行通知
  • 活動聯絡人
    國立自然科學博物館 營運典藏與資訊組 劉小姐 04-23226940#722
    聯絡信箱:F313@gs.nmns.edu.tw
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相關附件
  • 115年度「水運儀象臺」STEAM專題課程徵集簡章 (PDF)
  • 115年度「中小學STEAM專題競賽」簡章 (PDF)
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