彩色世界什麼是光？什麼是色？它們有什麼性質？呈現什麼景致？傳達哪些訊息？引起生物什麼反應？自然界的生物如何利用這些光與色求生存？ 人類又如何利用它們，締造了藝術的成就，豐富了精神生活？「彩色世界」幫我們解答了這些問題。
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科學繪圖，透過理性的觀察、描繪與詮釋，結合美學的構圖呈現，成為傳遞科學訊息與美感的科普傳播重要視覺元素。而早期科學繪圖原創作，就是以木塊雕刻製版、印刷，「科畫博物」特展正是取「刻」畫與「科」畫諧音，展現其雙重意涵。 本特展以科博館豐富的自然史蒐藏，連結不同博物繪主題，展示了17世紀以來博物學古典圖繪，科博館30多年來在各學域的科學繪圖應用，以及當代繪師創作等多樣豐富的作品，藉由上百幅繪圖，從歷史到當今應用發展，科學繪圖的重要性與應用的廣泛、多元，邀請您與我們共同探索、領繪科學與藝術交會之美。
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本次「浮光≒謎離」特展，展出第四、五屆科學攝影得奬作品。拍攝主題以昆蟲與蜘蛛最多，其次是動物拼圖、天文、水下與海洋、物理與化學、植物與真菌、微觀世界等。 誠如老子云：「挫其銳，解其紛，和其光，同其塵」，面對宇宙萬物的誕生與湮滅，攝影者以時空平行之眼，尋找不同尺度生命交錯的瞬間，掌握穿眼鏡頭的光影角度，試圖解開混沌無明的科學謎語。
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從史前時代開始，人類就會對生活中頻繁接觸，能影響其生活作息的動物，產生特殊的感情，包括崇拜、敬奉。這種崇拜是源自於對動物自然力量的敬畏與需要而來，例如有的動物出現，能提供人類大量豐足的糧食，帶來生命延續的能量；有的動物出現則是能決定人的生死，例如吃人猛獸，或是能示警氣候變化的動物。
動物
人類文化
當年編鐘被發掘後即於湖北省博物館展示至今，為大陸一級文物，禁止出境展覽。而以原件為母範複製出的整套編鐘，即這次展出的精品，經驗證為今日最接近原件的複製件。
古代科技
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在博物館裡，通常只看到標本的完成品，很難能見到它們製作的過程，更聽不見標本製作師的心聲，「藝術家的話，他可以有自己的風格，做標本不能有自己的風格，基本上好的標本就是，誰做的根本看不出來，因為就是像牠原本的那個樣子。」
生命科學
2020年1月初，新竹市立動物園的人瑞級紅毛猩猩「貝比」不幸離世，貝比當時已高齡30多歲，相當於人類90多歲，相信許多朋友及飼育員都很不捨。此片記錄了將貝比製作成標本的過程，紀念貝比留給大家的回憶，貝比標本已回到新竹市立動物園，繼續帶給大家生命教育的意義。
哺乳動物
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植物
水下攝影也是分成各種不同專業領域的，這集我們請了一位把工作當成生活的水下鯨豚攝影工作者，來談他與藍鯨的相遇、到世界各地拍攝不同鯨豚的故事。
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水下與海洋
鯨豚
《吉娃斯愛科學》是國立清華大學與原金國際共同製作的原住民族科學教育動畫影集，故事描述泰雅族小女孩吉娃斯與寵物猴子乃奈、好朋友飛卉在山林中的冒險，並因著大哥哥巴彥的知識傳授而有所成長。過去吉娃斯只卡通影片中，此次科博館與清華大學、原金國際合作，邀請吉娃斯勇闖科博館，與科博館的科學研究進行對話。
植物
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昆蟲
原住民
美學教育
植物
透過植物學、考古學、文化人類學與中國美術工藝等各種角度來介紹葫蘆，民眾除了可藉此深入認識葫蘆起源、特性、品種，乃至於馴化意義等植物學相關知識之外，也可以從考古與歷史的面向，透過豐富的相關文物展示瞭解各族群文化中對於葫蘆的使用方式，及其在人類生活中所扮演的角色和延伸出來的相關工藝美學。為了讓觀眾瞭解葫蘆的生長過程，科博館特別製作一段紀錄葫蘆從發芽到開花結果系列生長過程的曠時攝影節目，在特展中透過高畫質的HD畫面，呈現植物充滿動感及生命能量的成長歷程。
美學教育
植物
考古
「岩石」(Rock)俗稱「石頭」(Stone)。在地球漫長46億年演化過程中，最早的岩石出現在40億年前，若要了解我們賴以維生-地球演化的歷史，人們不得不求助於岩石了。
美學教育
岩石礦物
您知道館前路1號嗎?聽聽張博士述說館前路1號週遭的演變，並解碼「館前1號所」活動的精采內容，透過這個專屬大人們的夜遊探索，在老招牌下，體驗新鮮事，一起來喚起記憶，共同建立科博館新印象吧！
美學教育
生命科學
地球科學
共89筆資料，第3/5頁
2022/09/21 更新