國立自然科學博物館

第一張圖：去年就決定今年主題是蘭花，台灣在蘭花的培育與外銷花費許多心力，才得到<蘭花王國>的美譽，在猶豫畫哪一種品種的蘭花時，在科博館網頁《野地之詩－臺灣原生草花的棲地記憶》看到一葉蘭，在找資料時，發現他生長在台灣山上貧瘠的岩壁，在陡峭的岩壁開出整片美麗的花朵，努力生存的過程讓我非常感動，所以想把
<她>畫出來。
第二張圖：看到科博館網頁後，先研讀了些台灣一葉蘭的資料，算好時間到特展室聽導覽，幸運地遇到超棒的導覽老師，老師帶著我看了許多的蘭花，並生動的說明蜜蜂怎麼被誘導進去採蜜並帶著花粉塊出來的過程，老師敘述的十分傳神有趣，我深深覺得雖然植物不會像動物般移動，但他們卻充滿智慧地生活在這片土地。

主要以色鉛筆與代針筆為主要構圖工具,想把花朵與葉片等構造細膩的表現出來,除了繪畫出台灣一葉蘭主體外並將牠生存的環境與周遭植物也一起繪出。第二張畫仍是以色鉛筆與代針筆繪製，希望能將一葉蘭的細節繪出，因為想呈現像漫畫式地引導閱讀方向，所以第一次試著用分隔畫面呈現一葉蘭有性與無性的動態生殖過程。

1. 蘭花女神，臺灣一葉蘭 - 島民集合 Hello Islander
2. 小巧可愛的一葉蘭 – 博學多文
3. 台灣一葉蘭—鄭美麗著(晨星出版社)
4. 蘭的神奇世界https://libknowledge.nmns.edu.tw/nmns/lib/PDF/91/179/09.htm
5. 台灣一葉蘭栽培管理(苗栗區農業改良場) https://www.mdares.gov.tw/ws.php?id=195

評審一：構圖有點不整齊，結構名稱的連線不正確。
評審二：內容生動活潑，第二張的排版可再調整。
評審三：無論是棲地圖，或沒背景的圖，色彩都很和諧，圖說的指向的位置和專有名詞要再確認。
專業人員：這些會脫落的芽，英文為bulbils，中文應為珠芽，不應稱為頂芽，因真正的頂芽已經枯萎。