2013年聯合國衛生組織(WHO)轄下的世界癌症研究機構已經公布細懸浮微粒為第一級的致癌物質，究竟PM2.5從何而來？對我們健康的危害為何？就讓本課程為您揭開霧霾面紗，別讓健康被「霾」葬！
氣候變遷
自然保育
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電腦已是日常生活中不可或缺的夥伴，我們卻很少關注廢棄電腦的處理問題。若選擇正確合法的回收管道，不僅能降低對人與環境的衝擊，更可以回收許多有價資源，創造再生利用的契機。
環境科學
資訊科技
本集劉克襄老師暢談日籍自然生態學者鹿野忠雄的貢獻，以及劉老師深受其影響，而開始身體力行踏遍臺灣，
劉老師也鼓勵大家多多走向野外，重新認識臺灣之美。
自然保育
鳥類
本課程主題融合環境教育與文化教育，認識臺灣原住民族傳統的狩獵、捕魚和農耕方式，如何在大自然的和諧秩序內進行，成為文化與生態交融的表徵。
自然保育
食農教育
永續發展
原住民
自然保育
植物
美學教育
天文
神話
現今所謂的農業，係指人們利用土地、陽光、水分、空氣與礦物質等培育動物、植物或微生物，以獲得生活物資或維護生活環境的產業。隨著農業科技日新月異，人類同時面對外來種入侵、農藥殘留、化學肥料濫用、環境污染等問題。
食農教育
植物
動物
考古
本集張鈞翔博士特別邀訪知名自然書寫作家-劉克襄老師，劉克襄老師從童年談起，從成長、求學、服兵役到進入社會，如何愛上大自然，以及如何將自然觀察融入文學創作，歡迎大家一起來收聽！
自然保育
鳥類
在臺灣如果要尋找落葉，中部低海拔山區是一個絕佳的地點。這裡夏季雨量充足，而且不像南部那麼酷熱，樹木生長旺盛。而10月到隔年1月有長達數個月的乾旱，許多植物以落葉方式度過乾季，因此蘊育出乾地落葉林的特殊景致。但是由於過度的開發，現在僅剩下臺中大坑及中興嶺等處有比較完整且具代表性的森林。
自然保育
植物
共1030筆資料，第18/52頁
2022/09/21 更新