本課程帶您認識潮間帶的環境特性，介紹這裡多樣的生物，並提醒大眾減少對海岸環境的干擾，共同為守護潮間帶奉獻心力。
環境開發
自然保育
海洋教育
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節肢動物
無脊椎動物
魚類
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本集劉克襄老師暢談日籍自然生態學者鹿野忠雄的貢獻，以及劉老師深受其影響，而開始身體力行踏遍臺灣，
劉老師也鼓勵大家多多走向野外，重新認識臺灣之美。
自然保育
鳥類
現今所謂的農業，係指人們利用土地、陽光、水分、空氣與礦物質等培育動物、植物或微生物，以獲得生活物資或維護生活環境的產業。隨著農業科技日新月異，人類同時面對外來種入侵、農藥殘留、化學肥料濫用、環境污染等問題。
食農教育
植物
動物
考古
本集張鈞翔博士特別邀訪知名自然書寫作家-劉克襄老師，劉克襄老師從童年談起，從成長、求學、服兵役到進入社會，如何愛上大自然，以及如何將自然觀察融入文學創作，歡迎大家一起來收聽！
自然保育
鳥類
在臺灣如果要尋找落葉，中部低海拔山區是一個絕佳的地點。這裡夏季雨量充足，而且不像南部那麼酷熱，樹木生長旺盛。而10月到隔年1月有長達數個月的乾旱，許多植物以落葉方式度過乾季，因此蘊育出乾地落葉林的特殊景致。但是由於過度的開發，現在僅剩下臺中大坑及中興嶺等處有比較完整且具代表性的森林。
自然保育
植物
恐龍
古生物
今天奧運會參加的都是人，如果恐龍也來參加奧運會， 那些恐龍會在各個項目摘金奪銀呢？ 古生物學家根據遺留下來的化石進行分析與推測， 一起來看看有那些恐龍要來參加奧運會吧！
恐龍
爬行動物
古生物
恐龍蛋去哪挖？在野外工作的難忘經驗？中華貝貝龍(Bei Bei Long)的傳說。蒙古的恐龍蛋。早期大眾對恐龍的印象，其實跟現代有極大落差呀。
恐龍
爬行動物
古生物
想要了解東海岸舊石器時代八仙洞，新石器時代的卑南、麒麟文化及中部大坌坑、牛罵頭、大馬璘、營埔及番仔園文化嗎?《古代人說故事》，展覽內容生動活潑，並以動畫影像剪輯及多媒體互動方式呈現，除了認識歷史課本寫的考古學是什麼外，更能讓您親身體驗臺灣古代人的生活方式!
植物
動物
考古
週四上午，透過闖關活動，瞭解臺灣南部不同區域環境的特色及園區植物的分布、種類及特徵，並藉由手動操作過程，結合課綱五感教育、團隊互助合作的方式，提升參與者接觸自然的興趣，並希望延伸至自己居家周遭的環境，培養共同愛護環境的理念。
植物
共776筆資料，第20/39頁
2022/09/21 更新