我們常說「民以食為天」。的確，為了求生存，我們都得吃東西。藉由吃，動物可以從其它生物的身上得到賴以生存的能量。有些動物靠吃植物來獲取能量，有些動物則專吃其它動物來維生。而牙齒正是動物求得生存的主要工具，也是消化系統獲取能量的第一道關卡。
哺乳動物
古生物
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在昆蟲方面，博物館除了保存昆蟲本身做為標本外，也經常會保存昆蟲在活動時所遺留下來的各種生態遺跡，如巢、蟲癭、蛀痕或排遺等，透過這些標本的蒐集，不僅能更了解生物的各種行為、季節性與分布外，還能做為分類鑑定參考之依據，更能進一步做為探討其演化與適應的重要物證，是非常重要且值得蒐藏的標本。
昆蟲
從史前時代開始，人類就會對生活中頻繁接觸，能影響其生活作息的動物，產生特殊的感情，包括崇拜、敬奉。這種崇拜是源自於對動物自然力量的敬畏與需要而來，例如有的動物出現，能提供人類大量豐足的糧食，帶來生命延續的能量；有的動物出現則是能決定人的生死，例如吃人猛獸，或是能示警氣候變化的動物。
動物
人類文化
你知道草蜥是什麼動物嗎？顧名思義，牠們是喜歡生活在草叢中的一群蜥蜴，分類上屬於爬行綱(Reptilia)有鱗目(Squamata)正蜥科(Lacertidae)草蜥屬(Takydromus)，是台灣最常見的蜥蜴之一。
自然保育
爬行動物
『生物礁』，是由生物原地生長作用所建造的地形構造。在漫長地質史中的生物造礁紀錄中，可造礁的生物類別包括藍綠（藻）菌、表覆型有孔蟲、鈣質與矽質海綿、古杯類（archaeocyaths）、珊瑚、牡蠣、蛇螺（vermetids）、多毛類中的龍介蟲（serpulids）、苔蘚蟲（bryozoans）、藤壺，以及殼狀珊瑚藻（crustose coralline algae） 等；生物礁的名稱，便以主要的造礁生物類別為名，例如：珊瑚礁、牡蠣礁、藻礁等。
自然保育
海洋教育
動物
地質
一般人對於海洋裡蝦兵蟹將的認識，都是從餐桌與海鮮市場開始。事實上，高經濟價值的蝦蟹種類，僅佔了海洋中大型甲殼類物種的極小一部分。許多長相奇特、頭角崢嶸的蝦蟹類，或因風味不佳，或因產量稀少，而無緣在一般魚市出現，自然一般民眾也無從得知。
自然保育
海洋教育
節肢動物
無脊椎動物
台灣鳥類的博物學研究，最早可追溯到1854年美國海軍探測艦所記的首筆記錄；其後許多博物學家如英國斯文豪等人來台灣旅行或任職，進而發現非常多的新紀錄種與新物種。19世紀的台灣仍處於移民開墾時期，人口不若現在稠密，自然景觀也相對完整。
自然保育
鳥類
方解石是一種很常見的礦物。它的化學成份是碳酸鈣，由碳、氧、鈣三種很常見的元素所形成。方解石是地球表面第二普遍的元素，僅次於石英，可以說隨處可見。方解石有很多結晶的形態，分別屬於六方晶系中的菱面體或斜三角面體。
植物
動物
岩石礦物
鍬形蟲是許多小朋友喜愛的甲蟲。他們跟金龜子是親戚，全世界有約1300種，長相千奇百怪，小的比綠豆還小，但大的超過10公分；雄蟲的大牙多半很大，有些卻很小；多數大牙往下彎，卻也有往上彎的，真是變化無窮。
自然保育
昆蟲
從1997至2015年共進行十八年長期觀察及採集，總共發現島上兩生類3種，陸生爬行類18 種，包括一新紀錄種庫式南蜥(Mabuya cumingi )，海龜1種，海蛇4種共26種。
自然保育
爬行動物
本次展覽，特選12類外型各異其趣，來自各種不同生態環境的海膽標本，讓大家能經由線上蒐藏庫進行直接觀察，並搭配周邊的解說文字、圖片，以及影片介紹，來瞭解海膽的相關常識與多樣性，讓大家在品嚐海膽的美味之外，能對牠們的構造與習性，多一分認識。
自然保育
海洋教育
無脊椎動物
2020年1月初，新竹市立動物園的人瑞級紅毛猩猩「貝比」不幸離世，貝比當時已高齡30多歲，相當於人類90多歲，相信許多朋友及飼育員都很不捨。此片記錄了將貝比製作成標本的過程，紀念貝比留給大家的回憶，貝比標本已回到新竹市立動物園，繼續帶給大家生命教育的意義。
哺乳動物
共305筆資料，第10/16頁
2022/09/21 更新