你在家裡看到了你的米缸裡面長蟲了，你把牠寄給我們，那牠就是一個研究，你把牠直接丟到垃圾桶了，牠就是垃圾，但是你把牠寄給了科學家，牠就是一個研究的一個樣本。
昆蟲
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當年編鐘被發掘後即於湖北省博物館展示至今，為大陸一級文物，禁止出境展覽。而以原件為母範複製出的整套編鐘，即這次展出的精品，經驗證為今日最接近原件的複製件。
古代科技
物理
化學
從史前時代開始，人類就會對生活中頻繁接觸，能影響其生活作息的動物，產生特殊的感情，包括崇拜、敬奉。這種崇拜是源自於對動物自然力量的敬畏與需要而來，例如有的動物出現，能提供人類大量豐足的糧食，帶來生命延續的能量；有的動物出現則是能決定人的生死，例如吃人猛獸，或是能示警氣候變化的動物。
動物
人類文化
本次「浮光≒謎離」特展，展出第四、五屆科學攝影得奬作品。拍攝主題以昆蟲與蜘蛛最多，其次是動物拼圖、天文、水下與海洋、物理與化學、植物與真菌、微觀世界等。 誠如老子云：「挫其銳，解其紛，和其光，同其塵」，面對宇宙萬物的誕生與湮滅，攝影者以時空平行之眼，尋找不同尺度生命交錯的瞬間，掌握穿眼鏡頭的光影角度，試圖解開混沌無明的科學謎語。
美學教育
科學攝影
生命科學
地球科學
物理
化學
美學教育
科學攝影
生命科學
天文
物理
化學
科學繪圖，透過理性的觀察、描繪與詮釋，結合美學的構圖呈現，成為傳遞科學訊息與美感的科普傳播重要視覺元素。而早期科學繪圖原創作，就是以木塊雕刻製版、印刷，「科畫博物」特展正是取「刻」畫與「科」畫諧音，展現其雙重意涵。 本特展以科博館豐富的自然史蒐藏，連結不同博物繪主題，展示了17世紀以來博物學古典圖繪，科博館30多年來在各學域的科學繪圖應用，以及當代繪師創作等多樣豐富的作品，藉由上百幅繪圖，從歷史到當今應用發展，科學繪圖的重要性與應用的廣泛、多元，邀請您與我們共同探索、領繪科學與藝術交會之美。
美學教育
生命科學
彩色世界什麼是光？什麼是色？它們有什麼性質？呈現什麼景致？傳達哪些訊息？引起生物什麼反應？自然界的生物如何利用這些光與色求生存？ 人類又如何利用它們，締造了藝術的成就，豐富了精神生活？「彩色世界」幫我們解答了這些問題。
生命科學
人類文化
物理
美學教育
植物
以玉石為出發點，分類介紹玉石的科學定義，進而區分玉石和其他美石，以及臺灣玉的野外產狀、物化特性和開採歷史，並透過考古出土的臺灣玉成品，認識臺灣玉在新石器時代所扮演的角色及文化脈絡，更進一步推論其在環南海貿易圈中的流通與交換行為。
地球科學
人類文化
今年科博館生命科學廳的數與形展區全新更新為「奇幻自然」，一個常設展廳的更新，策展人要怎麼兼顧驚豔開幕又能歷久彌新？如何延續過往的架構再加上所在場館生命科學廳所要傳逹的自然史概念呢？
美學教育
永續發展
海洋教育
生命科學
結合科學之真與藝術之美，科博館當期最新特展-「科畫博物特展」，帶給你科學與藝術的饗宴！今年張博士特別邀請二位策展人黃俊霖與張瀛之，一起用臺灣台語道盡籌備展覽的心路歷程。
美學教育
生命科學
古生物
考古
本展區透過陽光、海洋與自然關係的空間氛圍，呈現大洋洲開放、通透和明亮的生命能量。展示主題分為：「大洋時空包覆的島嶼」、「人的起源與擴散」、「族群與社會」、「 事物的認識與描述」、「海洋」、「陸地」、「戰爭與社會 」、「聚落、房屋與文化 」、「身體與技術」、「多樣與變化」等10個單元。以巴布亞語族的物質文化為主，展出文物249件，其中五分之四由劉其偉、劉寧生等人所採集捐贈。
海洋教育
原住民
海洋教育
天文
考古
古代科技
共88筆資料，第3/5頁
2022/09/21 更新