海洋廢棄物
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為了邁向「2050淨零碳排」,人們開始發展了各種綠能,其中也包含了「漁電共生」,而到底什麼是「漁電共生」呢?在施行之前,我們做了哪些準備工作?臺灣完成「漁電共生」前置議題調查的區域又在哪呢?當地人對這樣的方案又有什麼樣不同的想法呢?
環境開發
自然保育
永續發展
海洋教育
動物
聽到浮游生物,你腦中閃過的影像有哪些生物呢?聽了這集的介紹,可能會顛覆你對浮游生物的印象,但也會更加深你對浮游生物的瞭解;而凱霆老師風趣又幽默的介紹,一定會深深吸引你,讓你一聽就停不下來。
海洋教育
動物
2013年聯合國衛生組織(WHO)轄下的世界癌症研究機構已經公布細懸浮微粒為第一級的致癌物質,究竟PM2.5從何而來?對我們健康的危害為何?就讓本課程為您揭開霧霾面紗,別讓健康被「霾」葬!
氣候變遷
自然保育
電腦已是日常生活中不可或缺的夥伴,我們卻很少關注廢棄電腦的處理問題。若選擇正確合法的回收管道,不僅能降低對人與環境的衝擊,更可以回收許多有價資源,創造再生利用的契機。
環境科學
資訊科技
海洋中的魚類資源正快速的減少,身為消費者的我們,除了呼籲政府設置海洋保護區並限制漁撈量外,更應懂得選擇永續海鮮,用荷包來決定海洋漁業資源的未來。
環境開發
自然保育
食農教育
海洋教育
魚類
本課程主題融合環境教育與文化教育,認識臺灣原住民族傳統的狩獵、捕魚和農耕方式,如何在大自然的和諧秩序內進行,成為文化與生態交融的表徵。
自然保育
食農教育
永續發展
原住民
本課程主題融合環境教育與海洋教育,藉由智慧學習的方式進行海洋廢棄物議題的溯源探究,從歸納淨灘與淨溪的發現出發,探究海洋廢棄物的產生與防治,傳遞里山和里海的友善環境認知與態度,引領學生將學習落實在生活議題的關心與解決行動,達到學以致用的教學理想。
環境開發
自然保育
海洋廢棄物
海洋教育
搭配2019年的「拍岸鯨奇-當鯨豚與人相遇」特展,由身為鯨豚驗屍官的科博館研究人員姚秋如博士來揭露,經由剖開擱淺鯨豚的骨肉,能釐清死因、判斷其健康狀態,而身為哺乳動物一員的鯨豚,身體構造到底像魚還是像人呢?就由姚秋如博士來解密吧。
自然保育
海洋教育
鯨豚
自然保育
植物
本教案透過圖片、標本和模型等物件,讓您認識蟋蟀的形態、發聲構造、習性、演化及其在人類文化中的相關性與應用,期待引發孩子們對周遭生物的好奇心,進而培養觀察的習慣,以及對生物與文化間的關係感到興趣。
昆蟲
精選蒐藏
自然保育
鯨豚
共235筆資料,第5/12頁
2022/09/19 更新